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SEMANA-21

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JULY 13 – JULY 17   OBJETIVOS: + Identificar y diferenciar usos de los pronombres relativos WHO, THAT y WHICH. + Diferenciar sujetos y completos directos de las acciones. + Reconocer uso e importancia de las cláusulas relativas definitorias. + Emplear clausulas relativas en la solución de ejercicios escritos.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: Explicación de usos de pronombres relativos en Clausulas Relativas definitorias. Explicación de clausulas relativas que aportan información importante sobre el sujeto (personas o cosas) o sobre el sujeto (personas o cosas) que reciben las acciones (OBJECTS). Ejercicio de apareamiento para sustentar en forma oral, donde se deben construir ideas compuestas de una cláusula relativa completas sobre preferencias en las personas; formas de ser y estilos de vida. Ejercicio gramatical donde se deben construir ideas usando clausulas relativas.   LUNES 13: FESTIVO     EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SE...
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SEMANA-20

JUNE 15 – JUNE 19   OBJETIVOS: + SIN ACTIVIDADES.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: No se tuvo clase de inglés con los dos grupos de Decimo (revisar agenda semanal y novedades del blog).   LUNES 15: FESTIVO MIERCOLES 17: JORNADA DE ASEO (9:30 – 12:15) JUEVES 18: ALERTA ACADEMICA 2 (6:30 – 11:00) VIERNES 19: SIN SERVICIO EDUCATIVO. SEGUNDA VUELTA ELECCIONES PRESIDENCIALES.
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SEMANA-19

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JUNE 8 – JUNE 12   OBJETIVOS: + describir ideas usando el presente perfecto. + Cambiar ideas afirmativas a preguntas e interrogantes usando la información de un texto sugerido.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   Ejercicio escrito gramatical sobre el presente perfecto mediante un texto descriptivo que cuenta de manera breve, la historia de la agrupación de Rock inglés de nombre QUEEN.     LUNES 8: FESTIVO JUEVES 11: PASAPORTE A LA FELICIDAD: CUMPLEAÑOS (9:00 – 12:15)   EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 19 (BIOGRAPHY: QUEEN – The Present Perfect Tense): https://drive.google.com/file/d/17AZtH-5FHsFQe8PcL3qOkBoWo8ZvWs05/view?usp=sharing  
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SEMANA-18

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MAY 25 – MAY 29   OBJETIVOS: + DEFINIR CLAUSULAS RELATIVAS E IMPORTANCIA. + IDENTIFICAR PRONOMBRES RELATIVOS USADOS PARA CONSTRUIR CLAUSULAS RELATIVAS.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   Explicación de usos, importancia y ejemplos de las Cláusulas y Pronombres Relativos WHO, THAT, WHICH.      LUNES 1: BENEFICIO SECRETARIA DE EDUCACIÓN: PASAPORTE A LA FELICIDAD   EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 18 (RELATIVE CLAUSES: RELATIVE PRONOUNS): https://drive.google.com/file/d/1kxws_dKaA2jq_wfHvRmNmx1e5Nts6c68/view?usp=sharing  
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SEMANA-17

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  TALLER PARA 10°1 VIERNES 29 DE MAYO DESCARGA, IMPRIME Y REALIZA PREFERIBLEMENTE EN HOJAS, EL SIGUIENTE TALLER . ENTRÉGALO AL DOCENTE EL DIA MARTES 2 DE JUNIO DURANTE LA JORNADA.  https://drive.google.com/file/d/1QR8ZeJA4nMudCJS8gUE3mx8KqMiRgo9Q/view?usp=sharing MAY 25 – MAY 29   OBJETIVOS: + DISTINGUIR LOS SUCESOS QUE OCURREN AHORA PERO EMPEZARON EN EL PASADO. + REESCRIBIR IDEAS EN PRESENTE PERFECTO PARA COMPRENDER LA GRAMATICA DE ESTE TIEMPO.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   Identificación de ideas en presente perfecto a través de la biografía corta de la agrupación QUEEN. Construcción de ideas alternas mediante la información presentada en la biografía. Realización cuaderno de inglés.      VIERNES 29: DESESCOLARIZACIÓN POR ELECCIONES PRESIDENCIALES (TALLERES EN CASA)   EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 17 (PRESENT PERFECT: QUEEN): https://drive.google.com/file/d/1SRyaUXFT_Z6pRYVi2mKmUoQxusjWhtIk/v...
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SEMANA-16

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MAY 18 – MAY 22   OBJETIVOS: + INTEGRAR LOS CONTENIDOS GRAMATICALES DEL PERIODO PASADO, MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UN EJERCICIO ESCRITO.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   Realización de taller escrito sobre la película vista en la semana anterior.   LUNES 18: Festivo   EVIDENCIAS DE CLASE:   TALLER PELICULA “ARMAGEDDON” https://drive.google.com/file/d/1HwtSdLLPUkoPTV_6smYlT3ESNhPCWYfn/view?usp=sharing  
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SEMANA-15

MAY 11 – MAY 15   OBJETIVOS: + INTEGRAR LOS CONTENIDOS GRAMATICALES DEL PERIODO PASADO, MEDIANTE LA VISUALIZACIÓN DE UNA PELICULA.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   FINAL PELICULA “ARMAGEDDON”   VIERNES 15: DÍA DEL MAESTRO (DIA LIBRE – SEM –)   EVIDENCIAS DE CLASE: ARMAGEDDON (1998) A shuttle's unfortunate demise in outer space alerts NASA to a doomsday asteroid that is on a collision course with Earth. it seems that the only way to knock it off course is to drill into its surface and detonate a nuclear weapon. But as NASA's underfunded yet resourceful team trains the world's best drillers for the job, the world's social order begins to break down as the information reaches the public and hysteria results. As high-ranking officials play politics with the effort, members of the drilling team face deep personal issues that might jeopardize humanity's last chance.  
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