10MUTISENGLISH2026

JULY 13 – JULY 17   OBJETIVOS: + Identificar y diferenciar usos de los pronombres relativos WHO, THAT y WHICH. + Diferenciar sujetos y completos directos de las acciones. + Reconocer uso e importancia de las cláusulas relativas definitorias. + Emplear clausulas relativas en la solución de ejercicios escritos.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: Explicación de usos de pronombres relativos en Clausulas Relativas definitorias. Explicación de clausulas relativas que aportan información importante sobre el sujeto (personas o cosas) o sobre el sujeto (personas o cosas) que reciben las acciones (OBJECTS). Ejercicio de apareamiento para sustentar en forma oral, donde se deben construir ideas compuestas de una cláusula relativa completas sobre preferencias en las personas; formas de ser y estilos de vida. Ejercicio gramatical donde se deben construir ideas usando clausulas relativas.   LUNES 13: FESTIVO     EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SE...

JUNE 15 – JUNE 19   OBJETIVOS: + SIN ACTIVIDADES.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: No se tuvo clase de inglés con los dos grupos de Decimo (revisar agenda semanal y novedades del blog).   LUNES 15: FESTIVO MIERCOLES 17: JORNADA DE ASEO (9:30 – 12:15) JUEVES 18: ALERTA ACADEMICA 2 (6:30 – 11:00) VIERNES 19: SIN SERVICIO EDUCATIVO. SEGUNDA VUELTA ELECCIONES PRESIDENCIALES.

JUNE 8 – JUNE 12   OBJETIVOS: + describir ideas usando el presente perfecto. + Cambiar ideas afirmativas a preguntas e interrogantes usando la información de un texto sugerido.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   Ejercicio escrito gramatical sobre el presente perfecto mediante un texto descriptivo que cuenta de manera breve, la historia de la agrupación de Rock inglés de nombre QUEEN.     LUNES 8: FESTIVO JUEVES 11: PASAPORTE A LA FELICIDAD: CUMPLEAÑOS (9:00 – 12:15)   EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 19 (BIOGRAPHY: QUEEN – The Present Perfect Tense): https://drive.google.com/file/d/17AZtH-5FHsFQe8PcL3qOkBoWo8ZvWs05/view?usp=sharing  

MAY 25 – MAY 29   OBJETIVOS: + DEFINIR CLAUSULAS RELATIVAS E IMPORTANCIA. + IDENTIFICAR PRONOMBRES RELATIVOS USADOS PARA CONSTRUIR CLAUSULAS RELATIVAS.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   Explicación de usos, importancia y ejemplos de las Cláusulas y Pronombres Relativos WHO, THAT, WHICH.      LUNES 1: BENEFICIO SECRETARIA DE EDUCACIÓN: PASAPORTE A LA FELICIDAD   EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 18 (RELATIVE CLAUSES: RELATIVE PRONOUNS): https://drive.google.com/file/d/1kxws_dKaA2jq_wfHvRmNmx1e5Nts6c68/view?usp=sharing  

  TALLER PARA 10°1 VIERNES 29 DE MAYO DESCARGA, IMPRIME Y REALIZA PREFERIBLEMENTE EN HOJAS, EL SIGUIENTE TALLER . ENTRÉGALO AL DOCENTE EL DIA MARTES 2 DE JUNIO DURANTE LA JORNADA.  https://drive.google.com/file/d/1QR8ZeJA4nMudCJS8gUE3mx8KqMiRgo9Q/view?usp=sharing MAY 25 – MAY 29   OBJETIVOS: + DISTINGUIR LOS SUCESOS QUE OCURREN AHORA PERO EMPEZARON EN EL PASADO. + REESCRIBIR IDEAS EN PRESENTE PERFECTO PARA COMPRENDER LA GRAMATICA DE ESTE TIEMPO.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   Identificación de ideas en presente perfecto a través de la biografía corta de la agrupación QUEEN. Construcción de ideas alternas mediante la información presentada en la biografía. Realización cuaderno de inglés.      VIERNES 29: DESESCOLARIZACIÓN POR ELECCIONES PRESIDENCIALES (TALLERES EN CASA)   EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 17 (PRESENT PERFECT: QUEEN): https://drive.google.com/file/d/1SRyaUXFT_Z6pRYVi2mKmUoQxusjWhtIk/v...

MAY 18 – MAY 22   OBJETIVOS: + INTEGRAR LOS CONTENIDOS GRAMATICALES DEL PERIODO PASADO, MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UN EJERCICIO ESCRITO.   ACTIVIDADES/NOVEDADES:   Realización de taller escrito sobre la película vista en la semana anterior.   LUNES 18: Festivo   EVIDENCIAS DE CLASE:   TALLER PELICULA “ARMAGEDDON” https://drive.google.com/file/d/1HwtSdLLPUkoPTV_6smYlT3ESNhPCWYfn/view?usp=sharing