SEMANA-13

APR 27 – MAY 1

 

OBJETIVOS:

+ AUTOVALUAR EL DESEMPEÑO DE CADA ESTUDIANTE.
+ COEVALUAR Y HETEROEVALUAR EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN LA CLASE.

 

ACTIVIDADES/NOVEDADES:

Presentación y socialización de los descriptores de la autoevaluación. Realización de Hetero y Coevaluación en la clase de inglés durante el primer periodo

VIERNES 1: DIA INTERNACIONAL DEL TRABAJO.

 

EVIDENCIAS DE CLASE:

 

AUTOEVALUACIÓN (COEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÓN):

https://drive.google.com/file/d/1Zrpio87Vp3Dp40kB63NfW59ucPC0hRyk/view?usp=sharing 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

SEMANA-01

ENE 26 – ENE 30   OBJETIVOS: + Recordar y revisar los derechos y deberes de los estudiantes de la I.E. durante el año 2026.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: Realización del Carrusel Pedagógico para repasar el manual de convivencia de la institución educativa durante el 2026. En la Base 5 a cargo: Socialización de derechos y deberes de los estudiantes (artículos 27 y 28 respectivamente).      EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA UNO (DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE) https://drive.google.com/file/d/1LcGymRrKNYROlMEGlMsz5R9WYBCDqRdu/view?usp=sharing    
Leer más

SEMANA-09

Imagen
MAR 23 – MAR 27   OBJETIVOS: + COMPRENDER LA GRAMATICA Y USO DE CADA PALABRA “WH” EN PREGUNTAS EN PRESENTE PERFECTO. + COMPROBAR APRENDIZAJE DE LO VISTO EN LA CLASE, MEDIANTE UN EJERCICIO CORTO DE CONSTRUCCION DE PREGUNTAS WH EN EL PRESENTE PERFECTO Y LOS TIPOS DE INFORMACIÓN QUE INDAGAN EN SUS RESPUESTAS.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: Explicación de Preguntas WH y el presente perfecto, ejercicio corto en el cuaderno de inglés de construcción de preguntas informativas en presente perfecto con respuestas cortas adecuadas.   LUNES 23: FESTIVO     EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA NUEVE (THE PRESENT PERFECT TENSE: WH QUESTIONS) https://drive.google.com/file/d/1WPthAsx2sapZAbIKSlTanHlSHg9gPwPB/view?usp=sharing  
Leer más

SEMANA-04

Imagen
FEB 16 – FEB 20   OBJETIVOS: + Recordar usos y gramática básica del presente perfecto.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: Presentación de la gramática básica del presente perfecto. Toma de apuntes en el cuaderno de inglés. Ejercicio gramatical en parejas sobre lo visto en clase. (PROCEDIMENTAL)     EVIDENCIAS DE CLASE/NOVEDADES:   DIAPOSITIVAS SEMANA CUATRO (THE PRESENT PERFECT II) https://drive.google.com/file/d/17cV-fWcSMDDc73VnD1_s9R4UNWzXD9wK/view?usp=sharing  
Leer más